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A normal daily life

  Septis, 01 Lus 911 Aven

  Nous sommes à Eden, plus précisément à Prima, cet étrange batiment universitaire. à l'intérieur, le hall d'entrée — occupant l'équivalent d'un étage entier — abritait plusieurs espaces : une sorte de petite bibliothèque, une salle de détente, ainsi que la salle des professeurs et d'autres installations similaires.

  à ce niveau, tout était calme et lumineux. Mais au-delà, s'élevaient dix étages – pas n'importe lesquels, mais les niveaux des salles de classe, organisés du plus bas au plus haut.

  Les cours étaient divisés en trois cycles d'études distincts :

  les études fondamentales d'Yra,

  les études élémentaires d'Yre,

  et les études finales de Yce.

  Chacun de ces trois cycles était symbolisé respectivement par des couleurs :

  blanc, ou plut?t argenté, symbole de pureté et de brillance ;

  jaune, penché vers le soleil et l'espoir naissant ;

  et noire, assurément, mais au-delà de l'éveil dont certains disaient qu'elle prenait naissance, elle évoquait aussi une élégance qui rappelait les tentations les plus subtiles.

  Parmi ces dix étages, trois étaient attribués à Yra, les quatre suivants à Yre et les trois derniers à Yce. Leurs limites étaient clairement perceptibles.

  à chaque niveau, chaque classe était divisée en trois sections : Ias, Bias et Tias – symboles subtils d’excellence.

  Nous sommes au troisième étage sur dix : Yra 3.

  Dans l'une des salles de classe de cet étage : Yraia 3e.

  C'était une pièce rectangulaire au sol d'un blanc immaculé, lisse et brillant. Les quatre murs étaient en verre, mais d'un type particulier : on ne pouvait pas voir à travers, seulement apercevoir le reflet de toute la salle de classe de chaque c?té.

  Ce système permettait à l'enseignant de surveiller toute la classe depuis un point fixe.

  Dans cette pièce se tenaient un professeur, ainsi que plusieurs élèves, assis sur des chaises incurvées disposées face à lui.

  Près du professeur se trouvait une grande surface qui semblait être en verre, mais qui était en réalité un écran sur lequel étaient affichées diverses informations – sans doute la le?on, projetée sur un fond bleuatre.

  Dans cette classe, elle se distinguait.

  Une fillette parmi d'autres enfants de son age. Elle n'avait que onze ans. Assise près du bord, la tête posée sur son bureau, elle avait devant elle une surface plane, à une distance raisonnable, reliée à une autre surface semblable à du verre – pas vraiment du verre, mais quelque chose qui y ressemblait – sur laquelle étaient écrits des mots, un peu comme dans un cahier.

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  Cette jeune fille, apparemment endormie, était presque invisible dans cette salle de classe où tout se déroulait sans que personne ne lui prête attention, malgré son attitude à l'opposé de celle des autres élèves, dont la plupart semblaient attentifs au professeur.

  Ses cheveux, blancs à gauche et noirs à droite, ne se fondaient pas les uns dans les autres. Chaque c?té avait sa place.

  Peu après, la jeune fille releva doucement la tête, dévoilant des yeux aux couleurs tout aussi disparates : jaunes du c?té droit de son visage, rouges du c?té gauche.

  Elle bailla ouvertement, sans retenue, sans même essayer de le cacher, préférant visiblement que tout le monde la voie.

  Elle réfléchit. Elle pense.

  Oh… ils n'ont pas encore fini. Je vais me rendormir pour pouvoir me réveiller plus tard plut?t que de subir la fin de cette perte de temps. Ridicule. Complètement ridicule.

  Elle jeta un rapide coup d'?il à la classe sans tourner la tête.

  Oh là là… ils sont encore pleins de haine, hein ? Pas mal. Comment des enfants aussi na?fs ont-ils pu apprendre à ma?triser leurs émotions… et pourtant, même s'ils l'avaient voulu, ils en auraient été incapables. Pathétique. Complètement pathétique.

  Bient?t, tous les élèves quittèrent la pièce, vêtus de leurs uniformes simples : une chemise rouge sous une veste blanche, un pantalon rouge long et ample, et une ceinture noire.

  Après cela, lorsque la pièce sembla vide, la jeune fille redressa complètement la tête, qui jusque-là reposait sur le bureau derrière elle.

  Elle était là, dans le vide, semblant penser, comme ailleurs – peut-être au-delà de la réalité.

  — Oh Madame, qu'est-ce qui occupe tant votre vie, si précieuse ?

  — Oh, je parie qu'elle prépare une révolution.

  — Vous tous… pour l’instant, mes jumeaux préférés : le prince Brice (et toi aussi, Shinra, Yuzu, Atrix, Guillaume, Sangen, Kanjiro, Max… vous tous, mes amis).

  — Prince, à votre service, Madame. C'est mon devoir.

  — Brice, arrête de flatter l'ego de ce type, il va vraiment se prendre pour un prince.

  — Max : Oui, l’ego des vampires est instinctif. Inutile de le nourrir, mais leur grosse tête pourrait exploser ; comme on dit, on voit la grosse tête au bout des crocs.

  — Kanjiro : Un peu de respect entre nous, s’il vous pla?t. ??

  — Shinra : Hmm !

  — Atrix : Tu vas enfin parler ?

  — Sangen : Ne t’inquiète pas, il peut parler. Mais au fait, tu as dit bagarre ? Si c’est ?a, tu me connais.

  — Yuzu : La paix est la chose la plus importante ; nous devons éviter les conflits.

  — Guillaume : J'ai vraiment besoin d'un royaume en paix, sinon…

  — Sangen : Bagarres ?

  — Yuzu : Arrête.

  à c?té de cette agitation se trouvait une jeune fille assise sur un bureau où la première fille s'était installée, tandis que les autres — à l'origine du bruit — se tenaient à proximité.

  Ils se répondirent l'un à l'autre avec un sourire entendu.

  — Oh, ma sauvageonne préférée semble philosopher sur son existence pathétique. Qu'en penses-tu, ma chère amie Aliss ?

  — Tiens, tiens : une petite peste à lunettes, chouchou du prof, perchée comme si elle était supérieure à un vrai intellectuel. C’est pas plus intéressant, ma petite Marie ?

  — Nous nous comprenons. Rien ne va plus.

  — Au contraire, ensemble, rien ne peut nous surprendre.

  — Toujours aussi arrogant qu'au premier jour.

  — C'est du réalisme. Ma supériorité et mon immense savoir sont des faits, tout comme mon habileté, mon talent, mon apprentissage… Acceptez-le, et vous vous sentirez mieux.

  — Je n’ai que faire de cet endroit. Tout ce qu’il faut, je le sais déjà — et mieux que ce qu’ils croient pouvoir m’apprendre.

  — Toi, la sauvage qui a passé toute son enfance loin des constructions modernes, au c?ur de la forêt, dans la neige et le froid… tu es vraiment une sauvage. Et pourtant, ta compréhension intime du monde est sans égale. De plus, tu es la meilleure en théorie pure de toute l'école. Le plus grand potentiel ici. C'est ironique.

  — Vous avez oublié que je suis aussi la ? petite-fille du fondateur ?.

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  Chapitre 1

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